LOS COLORES DE MI CIELO

LOS COLORES DE MI CIELO
EXPOSICION RETROSPECTIVA "LOS COLORES DE MI CIELO" MARTES 05 DICIEMBRE 2017 7PM - PRESENTACION DE POEMARIO TEATRALIZACION DEL COSMOS. 8PM - INAUGURACION LUGAR: GALERIA CAMPUS CHACARILLA AV PRIMAVERA 970 - SURCO

Meditaciones de Madrugada

Meditaciones de Madrugada
“MEDITACIONES DE MADRUGADA” El viajar por América Latina nos enseña que tenemos iguales problemas económicos, que vivimos influenciados por la religión católica, y que soñamos... Racialmente, en cada país ha habido una población indígena, que con la llegada de españoles se convirtió en mestiza, a todo ello se fue incrementado los europeos que llegaron a estas tierras huyendo de las tiranías, la hambruna, las pestes, y otras plagas socioeconómicas y religiosas. La situación económica se agrava al mantenerse reglas de privilegio que favorecen a los blanquitos y priva a los mestizos, sin duda el problema racial no es ajeno a ninguno de nuestros países, es una herencia traída por los españoles desde el viejo continente, hay castas que mantienen costumbres arraigadas, dejando en extrema pobreza a quienes son descendientes directos de los antiguos y naturales pobladores de estas tierras. La economía se ha globalizado, y capitales extranjeros juegan en la Bolsa de Valores, indistintamente de quien explota, quien vende, quien arriesga, o quien dilapida la riqueza nacional. Haz click en la imagen y adquiere mis escritos. Gracias https://www.amazon.es/Meditaciones-Madrugada-Enrique-Bustamante/dp/1304234142/ref=sr_1_9?s=books&ie=UTF8&qid=1457795354&sr=1-9&keywords=enrique+bustamante

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jueves, 30 de abril de 2009

RECUERDOS DE UN ESCOLAR

RECUERDOS DE UN ESCOLAR
(EB-Lima 27 de abril de 2009)





De lo que más uno se acuerda es, las vivencias gratas que nos regala la vida. Lo demás, dejarlo para el olvido….por ello hoy me viene a la memoria algunas de las que me tocó vivir en mi etapa de escolaridad….El primer día de clase, formados en el patio principal y todos impecablemente uniformados, recibíamos la bienvenida de las autoridades, para entonar luego una canción que parecía que era la moda de la época y se cantaba en todo inicio del Año Escolar….”Cual bandada de palomas que regresan del vergel…..” decía y nos recordaba que como retoños volvíamos al palomar que era nuestra escuela.

Era un acto muy emotivo, porque al pasar al aula de acuerdo al grado, nos reencontrábamos con nuestros compañeros del año anterior, pero también nos apenaba el hecho de no ver más a algunos. Venía el “Día del Idioma” y las composiciones literarias alusivas, ganadoras de los primeros puestos, eran leídas para aplaudir a los autores. Se recitaba y se recordaba a quienes han dado lustre a nuestra Lengua Castellana, tan venida a menos ahora con tanta jerga, slang y chateo.

En mayo era el “Día de la Madre”, y una especial celebración llenaba patios concurridos por las madres y abuelas. Llevábamos todos unos claveles en el ojal: rojo por nuestra madre y blanco los que la habían perdido. Era un acto lleno de alegría y sensibles actuaciones. Ya mayores en secundaria se acostumbraban elegir la madre del año. Junio era el mes dedicado a nuestra bandera patria, con actividades cívico-militares. Banderas por doquier recordándonos a los héroes que entregaron su vida por el Perú. No celebrábamos el “Día del Padre”, porque a los comerciantes no se les había ocurrido que podían obtener más dinero en una fecha como esa.

Ya entonces ensayábamos para el desfile escolar, que en primaria se hacía en la plaza principal del distrito al que pertenecía la escuela, y en secundaria éramos seleccionados para hacerlo en la hoy llamada avenida de la Peruanidad en el Campo de Marte. Las bandas de música, los brigadieres, los uniformes kaki con cristina (gorra), los galones en los hombros tipo militar, el pabellón nacional moviéndose con el viento en el asta de tantos colegios, era una fiesta patriótica aplaudida por miles de asistentes, como lo seguimos viendo hasta hoy.

En las vacaciones de medio año, el cielo de Lima se llenaba de cometas multicolores. Sus colas con navajas, y el envío de cartas a la misma, fue deleite de quienes aprovechábamos este período de descanso escolar para dedicarnos a una tarea campestre, aprovechando de paso los fuertes vientos de Lima en la fecha.

Así transcurría el año escolar, hasta que llegaba la época de las evaluaciones finales, los festejos por navidad y el día de la clausura, con posterior entrega de nuestra libreta de notas. Entonces volvíamos a casa para disfrutar de vacaciones hasta marzo, ya que las clases se iniciaban en todo el Perú el 1 de abril.

En vacaciones íbamos a la playa, al campo, viajábamos a algún lugar interesante de nuestro país, o nos trasladábamos a casa de los abuelos o tíos mayores para aprender disfrutando de costumbres, reglas de cortesía y otros que nos formaron positivamente.

Hoy algunas tradiciones siguen vigente, otros festejos se han perdido, y otros han ganado en esplendor y participación. Lo importante es mirando al pasado, cómo cada instante, cada fecha, cada año tenía un atractivo para el niño y el adolescente….que los nuevos docentes y educadores verán si es bueno regresar a algunas o todas las manifestaciones del escolar de antaño.

LA COMUNICACIÓN Y LOS LENGUAJES

LA COMUNICACIÓN Y LOS LENGUAJES
(
EB-Lima, 25 de abril de 2009)






Los hombres desde el inicio de la vida, tratamos de comunicarnos unos a otros. Comunicamos todo: ideas, proyectos, sueños, malestares, deseos, odios, etc. Es que no podemos vivir aislados, separados del resto de los seres vivientes y pensantes. Para comunicarnos necesitamos “expresiones” o “lenguajes”: oral, escrito, mímico, señales (de humo, percusión, banderas, luces, etc.).En el proceso existe el emisor (E) el mensaje (M) y el receptor (R).

La mejor forma de comunicación se da en el arte: el artista (E), la obra de arte (M) y el público (R).Los seres humanos necesariamente tenemos que comunicarnos porque vivimos en sociedad, en comunidad…y para ello utilizamos los lenguajes o expresiones ya señalados. Pero los artistas para comunicarnos, usamos otro tipo de expresiones: cuerpo (Danza), sonido (Música), imágenes (Cine), escritos (Literatura), formas y colores (Pintura), espacio y volumen (Arquitectura), etc.

La sensibilidad de nuestros sentidos nos conecta con las expresiones del arte. Cuanto más sensible somos y más amplia es nuestra cultura, podemos entender mejor los mensajes estéticos. Para comunicar arte, los artistas usamos lo objetivo (aquello que nuestros sentidos pueden entender sin complicación) y lo subjetivo (lo que exige un análisis de la síntesis, la abstracción, lo conceptual, lo personal del comunicador o artista).








Cuanto más nos alejamos del hombre-sensible y perdemos nuestra facultad de civilizados, más nos alejamos de la comunicación artística, pudiéndonos convertir en autistas, o robóticos. Muchos de los artefactos creados por la tecnología de estos últimos siglos, parece que está deshumanizando al hombre. Le corta la expresión para convertir en lacónico el lenguaje de uso diario y en el chat del Internet. O le enseña a acudir a este último para bajar todo tipo de información y olvidarse de la propia.

Eso indica la cantidad de mensajes o expresiones que se envían masivamente sobre varios temas sensibles, pero que nunca quien lo envía es el autor. Es decir, estamos dejando como expresión personal, lo que otros han expresado en un lugar o destino que en la mayor de las veces, desconocemos.

El hombre de la prehistoria usó las imágenes, el color y la forma para expresar lo que vivía en ese momento. En el renacimiento, buscó la manera de trasmitir a más gente la cultura escrita en los “libros iluminados” de la época monástica del Medioevo, y creó la imprenta. Hoy que hay más medios de comunicación (TV, Internet, periódicos, revistas, teléfono fijos, celulares, radio, etc.), el hombre está más incomunicado.
Ya no se redactan cartas amorosas a la amada, ni se leen conmovedores escritos de padres a hijos y viceversa. Ya no enviamos postales de saludo cuando estamos ausentes de nuestra ciudad de origen, ni queremos contestar a puño y letra la nota que nos remite el colegio hablándonos de nuestros hijos.

Estamos entrando a la etapa de la expresión ausente, carente o floja. Sin duda que el futuro traerá nuevas modalidades de expresión…pero algo sí es cierto….los creativos, los artistas, seguiremos disfrutando de las teorías y la aplicación de todos y cada uno de nuestros lenguajes y expresiones.


sábado, 25 de abril de 2009

CUANDO ERA NIÑO...

CUANDO ERA NIÑO…
(EB-18 de abril de 2009)



Cuando era niño, muchas cosas dejé de hacer, que a la fecha, no me arrepiento. Iba a la escuela con mandil blanco, pantalón corto, camisa de cuello almidonado, y en el bolsillo derecho sujetados a una cuerda, lápiz y borrador. En mi maletín escolar, llevaba útiles que usaría en el día, pero jamás con los excesivos kilos que veo en los alumnos de hoy.
Ingresaba a las 8 de la mañana, y salíamos a almorzar con nuestra familia. Después del apetitoso, y la hechicera sazón de mamá, regresábamos a la escuela para continuar en horas de la tarde. Los recreos no me eran muy divertidos, porque los niños salen corriendo desordenadamente, se empujan unos a otros, y juegan con pelota o lo que encuentren en el patio.

Disfrutaba más bien en un rincón, observando como un psicólogo adulto, el comportamiento de los niños. Tenía pánico (como hasta hoy) a que la multitud me ocasionara un golpe, o el clásico “apanao”, que no era más que patadas y golpes de muchos a una víctima. Me gustaba escarbar en cada movimiento y catalogar a los buenos, los malos y los temerosos como yo. Éramos pocos estos últimos, pero también existíamos.

Recuerdo que mi profesor de 5º grado me pegaba en la palma de mis manos, cuando moviendo el minutero y el horario en un gran reloj del aula, me preguntaba la hora marcada, y no respondía. (Recién aprendí a ver la hora, cuando llegué a 1º de secundaria). El no ser el deportista del colegio, o el premio excelencia, nunca me robó el sueño. Sin embargo, nadie me ganaba en organizar las actuaciones por las fiestas cívicas, en dirigir la misma, seleccionar previo casting a los que se presentarían en el evento, en la dirección para la decoración del ambiente, y otros detalles propios de una ceremonia especial y no cotidiana del colegio.

Cuando llegué a la secundaria, escribía poesía, recitaba en las actuaciones, creaba y dirigía clubs escolares, y era corresponsal en diarios importantes de la época. Nunca fui bueno en matemática, química y esas materias que se llaman álgebra, logaritmos, geometría, trigonometría, cálculo infinitesimal, etc.….creo que eran materias que las odiaba….y debo confesar que jamás me han servido para nada.

Disfruté de los juegos de moda: trompo, bolero, palitroque, pega-pega, estatuas, lingo, mundo, bata, vuelo de cometas, la guerrita, y otros que recordaré mejor. A la salida de la escuela, jugábamos al “prima” (de primero), y realizábamos todas las travesuras que hacía quien se había ganado ese título. Nos divertíamos mucho si el prima tocaba el timbre de una casa, y en fila hacíamos lo mismo (a la misma casa) y teníamos que correr para que los dueños no nos alcancen en la persecución que se daba en muchos casos.

Al llegar a casa en horas de la tarde, luego de bañarnos nos sentábamos a la mesa con nuestra madre y papá que regresaba de su trabajo. Tomábamos lonche y saboreando el té, y las torrejitas de arroz clásicos, nos dedicábamos a hacer nuestras tareas escolares para después escuchar radio, ya que la televisión llegó a nosotros cuando estábamos en secundaria.

Terminé secundaria como presidente de la llamada “Promoción de Oro” que lleva el nombre del Dr. Aurelio del Corral Salcedo, quien fue un importante personaje en el colegio San José de Chiclayo y en la Facultad de Educación de la Universidad Católica.

Finalmente, llegó la época de hacerse hombre, estudios superiores, buscar un trabajo, enfrentar la vida y decidir cada momento para continuarla. Qué tiempos aquellos donde la fantasía formó parte de nuestro diario vivir, donde nuestras travesuras se llamaban “palomilladas” (de palomilla), donde la inocencia nos hacía valorar a los demás y tratarlos como seres humanos, es decir, con respeto pleno. Será cierto eso de que “…cualquier tiempo pasado fue mejor….?

viernes, 24 de abril de 2009

ECOLOGIA




NATURALEZA
(EB-Lima, abril 2003)



ECOLOGIA

Sublime santuario de los pájaros
que respetan la naturaleza y la vida
gigante herido
deforestación alterando el clima
océano asediado, turbio, sucio,
forastero en viaje, hombre invasor de especies extrañas
chatarrero de residuos
esclavo de la basura
que contamina, erosiona, destruye.

Energías renovables
vida que es vida
color que es avance
tierra magnánima
civilización del mal consumo.

Ecología estás allí como que piensas
cuando te dañan a ti, nos dañan a todos
deshumanizan el planeta
marcan el final de la vida
catástrofe indescriptible.

Adiós ciclo reproductor
amenaza invisible
desintegración apocalíptica
planeta amado y triste
melancólica última gota de amor
que se convierte en odio.

Aire envenenado, desierto en avance,
tubos de escape, nubes de azufre, tierra sobreexplotada,
aguas turbias, efecto invernadero,
elementos metálicos abrumadores,
virus viajeros, muerte química, invierno nuclear,
diluvio que cae y no lava, no redime, no libera,
capa de ozono, naturaleza en peligro.

¿Dónde está el último refugio
entrañas de mujer para prolongar tu vida?
Despertando las conciencias
preservando el paisaje,
el cuerpo entero
la única historia posible
nuestro escenario
la gran casa para vivir todos
donde habitan mis recuerdos y los tuyos,
el abrazo, el llanto, la risa, el beso,
la foto de mamá, el canto del ave, el rojo de la tarde,
el espejo que conoce nuestra novela cotidiana
el libro que se abrió para regalarnos el primer cuento,
nuestra escuela, el avioncito de papel,
la manzana de la tarde, el caudal del río,
la piedra y la paja, la arena y el trigo,
el maíz y la retama, el algarrobo y las cabras,
la vieja máquina de escribir, los patines y la bicicleta,
nuestros hijos, las mascotas y las flores,
los árboles de la ventana, los geranios blancos del camino,
el gusano de seda, el chal blanco de la abuela,
el barrio y los amigos,
la niña-mujer de nuestra comedia adolescente,
las campanadas del retorno, la ilusión del amor vivido.

Paisaje mutante
plantas distintas
aves sin nido
hombres cuya sombra pasó al olvido
amado planeta
ecosistema de aire, oxígeno, vapor de agua, lluvia y sol
biomasa orgánica
laboratorio diabólico y cotidiano
origen de nuestra propia vida
y la cercana muerte…..

sábado, 18 de abril de 2009

DEL COLOR Y OTRAS VIVENCIAS


DEL COLOR Y OTRAS VIVENCIAS
(EB-18 de abril de 2009)




Alguien dijo “el color es lo más sagrado de las cosas visibles”, y debo añadir que es lo más característico de cualquier objeto, persona o material. Recordando el disco cromático de Isaac Newton, hemos aceptado que es indiscutible su teoría científica. La verdad es que en las personas que usamos el color para nuestro trabajo, lo tenemos dentro de nosotros. Es decir, está en nuestra retina y en nuestra sensibilidad. El color tiene tono, sabor, olor, sonido, y desde luego lo tocamos a cada instante, cuando tocamos las muchas cosas que nos rodean. Hablar del color no es repetir las teorías propias de su interpretación y entendimiento, sino disfrutar de él, como quien disfruta de un helado, un chocolate o una sabrosa bebida.

Alguna vez debemos imaginar ¿qué sería del mundo si no tuviera color? Árboles incoloros, también casas, autos, paisajes, vestidos, nuestra piel, el cabello, los edificios por dentro y por fuera, los uniformes. No existiría el maquillaje, el rouge, los delineadores, el esmalte para las uñas, tampoco la ropa de playa, los trajes de noche, las joyas, nuestras mascotas, adiós vacaciones, lugares turísticos, playas, centros comerciales…..sería un mundo para llorar eternamente.


El color es vital. Alegra nuestra vida, desafía con sus millones de tonos la visión del espectador, agudiza nuestros sentidos, se combina muy bien en una puesta de sol, en una noche de luna, en una fiesta de cumpleaños, en navidad, y también en año nuevo y el día de San Valentín.

Por eso será que el Creador hizo el día y la noche…y con los siglos desde las cuevas de la prehistoria el hombre empezó a buscar la luz en el fuego, las antorchas, las velas, y los focos. Y cuando llegó la primera noche, ese hombre temeroso se ocultó en su cueva y no quiso arriesgar sus temores, ni sus ansias, ni sus sueños…simplemente olvidó.

Así hemos olvidado cuánto de maravilloso nos regala nuestro planeta, que lo seguimos destruyendo, depredando, incendiando, atorando, ensuciando, desparramando en él nuestras miserias, nuestras cuerdas destempladas cuando perdimos el ritmo del génesis.

Nos hace falta un nuevo predicador, que nos recuerde pacientemente, cuánto ganaríamos como usuarios de nuestro planeta, si disfrutamos de cada cosa. Para empezar, el color que existe y tiñe de alegría cada mañana, cada despertar, cuando el sol dicen “sale para todos.”

RECUERDOS VIVOS

RECUERDOS VIVOS
(EB-30 de diciembre de 2002)



.
Parafraseando a Neruda
quiero escribir los versos más tristes esta noche
decirte por ejemplo:
mamá se fue al cielo hace un mes y no me doy cuenta
mi hermano Luis está en Miami desde julio y lo extraño
mi hija acaba con su silencio desde Texas matando mi alma
mis vacaciones empiezan y estoy convulsionado.

Contarte que mis manos no cogen un pincel hace varias semanas
el talento huyó como huyen los cobardes
cuando las papas queman
cuando la sombra está oculta y no la veo
cuando mi padre descansa ya en cama
porque es tarde la noche
porque estoy solitario frente a ti artefacto que ilusionas.

Que los recuerdos son más vivos cuando te veo lejos
mis párpados se cierran para esperar el mañana
mi mano apaga el último cigarrillo que acompañarme suele
en los momentos difíciles que la vida nos regala
los silencios gratos que solitario encuentro
el consuelo desesperado de vivir mañana otro día.

Mi cabeza da vueltas
mi alma se agiganta porque alcanzarme no puedo
mis labios pronuncian tu nombre
sabiendo que estando allí
soñando que puedes pensar y por ello existes
con tus ilusiones, tu paciencia
tus raíces lejanas, tu mudez profunda
poco a poco creces desmesuradamente
para darme tu mano, abrazar mi cuerpo
para sentirte amiga
estando allí tan cerca
a la vez tan lejos.

domingo, 12 de abril de 2009

SOLEDAD DEL SILENCIO


SOLEDAD DEL SILENCIO
(EB- abril 2008)


El sonido rompe siempre el silencio.
Está allí en la piedra, la flora y la fauna,
en las aguas, el vuelo de las aves,
el reloj que mide el tiempo,
en las entrañas de la tierra,
en los habitantes del cielo.



Está en los latidos del corazón del hombre,
en su llanto, su risa, sus gritos, su canto,
en los aplausos, los brindis, las quejas,
en su historia, su arte, su poesía.



El sonido es la vida plena, el resto
es la soledad del silencio
o el silencio maravilloso de la soledad.

MIS PALOMAS

MIS PALOMAS
(EB-3 de mayo de 2004)



Como los ángeles, mis palomas poseen alas, plumaria gama de colores, movimiento descontado, para hurgar con sus miradas en nuestra conciencia, acercarse unas a otras como apareadas en odios y amores, ocultándose o luciéndose como en una sociedad hipócrita donde nos movemos...para apaciguarlas aparecen siempre flores y hojas, o ellas solas, para teñir el cielo y la tierra de colores descontrolados donde da paso el acento cromático, agresivo barroquismo de líneas, formas, y casuales arabescos de infantil fantasía...

Están ellas en las plazas, las calles, los balcones, las azoteas y los jardines de mi ciudad, formando parte del doméstico lenguaje de aves que como los gallinazos poblaron Lima en épocas pasadas para alimentarse de la carroña tan común entre políticos, hipócritas y otros imaginarios de la fauna peruana.

Descansan en las noches de neblina, cuando las lechuzas en una esquina de la calle solitaria anuncian con su presencia y sus guturales mensajes la muerte de un residente, o imponen temor en los transeúntes bohemios casuales o parroquianos bebedores de aguardiente barato.


No hacen sombra a otras pequeñas aves que han lecho de Lima su lugar fijo, como tampoco invaden territorios propios de pelícanos, guanay, cormoranes y otros elitistas y aristocráticos pájaros veraniegos de la geografía costeña.

Cuando las veo en mis cuadros, guardan encantados sueños y frustraciones mil en su voluminoso cuerpo, en sus alas que protegen el mismo, en sus picos indiferentes y trasmiten en lenguaje familiar pero oculto, un gesto chismoso de barrio que trasciende en los vecinos de enfrente.

Están allí cual crítica señora tras la ventana, la mirada que se oculta para no ser vista, pero con la dulce belleza de las aves de todas las plazas, de toda la historia...tranquilas, observadoras, bebedoras, comilonas, elegantes en su vuelo, volando hacia el infinito.

martes, 7 de abril de 2009

LA FIESTA DE LA VIDA

LA FIESTA DE LA VIDA
(EB-5 de abril de 2009)




Hoy se inicia la Semana Santa, La fiesta de la vida. Porque dentro de los muchos milagros que hizo Jesús, nada más importante y sorprendente que su propia resurrección. Y es que en su tiempo sorprendió a todos sus discípulos, que huyeron dispersándose por el mundo de entonces conocido, pues sentían el fracaso tras una gran ilusión de su correr de vida con Cristo. Las autoridades romanas certificaron su muerte y el retorno a la vida. Entonces Tomás el más incrédulo de sus discípulos pudo comprobar que efectivamente había resucitado.


Para entender lo que es la fiesta, los cristianos hemos tenido un tiempo de preparación que recibe el nombre de Cuaresma. Hoy con ramos de palma y olivo, hemos recordado el ingreso de Jesús a Jerusalén, esa que hoy es representada por la Iglesia misma. Celebramos a un Dios que vive en el corazón gracias a la fe de los que sentimos ser cristianos, no importa el grupo o secta que integre, si como Ser Supremo está Cristo.

El jueves es el lavatorio de pies y la última cena, y el viernes la crucifixión de Cristo, luego de un desautorizado juicio de Pilatos. Para el domingo celebramos la Fiesta de Gloria, la gloria de la resurrección, la pascua de la vida.

Es tradicional en los pueblos cristianos del mundo, estas celebraciones de fe. Es agradable para mí encontrar cientos de católicos en sus templos llevando sus palmas y olivos, movidos por la festividad. Las expresiones de exagerada fe que se dan con crucifixiones similares, peregrinos azotados por las calles, festejos con licor, sexo en las playas, o aprovechar la festividad para hacer lo que no corresponde a la conmemoración religiosa, son dignas de gente sin nivel, sin respeto, o con mente irreverente.

Creo que es una fecha para demostrar cuán cerca estamos de nuestras creencias de fe y cuánto podemos dar en silencio o en público para enderezar a otros con nuestra guía. Entender la Semana Santa, es entender la misa, pues todos los días al celebrarla un sacerdote en cualquier rincón del mundo, repite cada momento de la vida, muerte y resurrección de Jesús (Ofertorio, Comunión, Consagración, etc.)

Si tenemos fe, es conveniente informarnos de las razones que nos remiten a creer. De no ser así, fácilmente puede venir alguien y convencernos a cambiar de grupo religioso. El hombre siempre buscará a Dios porque a pesar de los cientos de años que han sucedido a la resurrección de Cristo, existe una visión cristiana del mundo que hace que los seres humanos aportemos en el cumplimiento de nuestros mandamientos, lo mejor de si para un rincón más libre de tormentos, entendiendo la vida cual desempeño significativo en la sociedad….y que esa faceta de la Semana Santa, se prolongue en nuestra existencia de todo el año.

lunes, 6 de abril de 2009

SECRETOS PARA APRENDER A CONVIVIR CON LOS DEMÁS

SECRETOS PARA APRENDER A CONVIVIR CON LOS DEMÁS
Por: Enrique Bustamante




-Participemos de la cultura popular, hablando los temas que hablan los demás.
-Dediquemos tiempo para uno y tiempo para los demás.
-No intelectualicemos nuestra conversación y vivencia porque herimos a los otros, y nos miran como raros.
-A la hora de alimentarnos, no comamos más de lo que le corresponde a cada cual.
-No abusemos de la cortesía y atención de los otros, esperando que nos sirvan, nos atiendan, nos regalen, etc.
-Tengamos iniciativa para solucionar nuestros propios problemas sin esperar la compasión de los otros.
-No hablemos de religión, ni de política originando problemas de relación.
-No inspeccionemos en la intimidad de los demás, salvo que se nos haga partícipes de ello de manera voluntaria.
-Eduquemos nuestro tiempo para leer, descansar, alimentarnos, jugar, conversar, trabajar, sin dedicar exclusividad a ninguno de ellos.
-No pretendamos influir a la fuerza nuestras ideas en los oyentes.
-Compartamos gastos económicos, cuando de grupo de trata.
-Respetemos la ubicación, el sitio de los muebles, objetos y otros de nuestro anfitrión.
-No hagamos uso indiscriminado de los servicios de los demás sin su consentimiento: Internet, televisión, chat, biblioteca, etc.
-Respetemos las ideas de los otros, aún cuando no las compartamos, o nos incomoden.
-No comparemos una ciudad con otra, una cultura con otra, una raza con otra, una religión con otra para evitar sentimientos negativos en nuestros oyentes.
-Es de muy mal gusto hablar de las adquisiciones económicas personales: mi sueldo, mi casa, mi auto, mi celular, etc.
-No usemos a Dios como tarjeta de crédito, ni a nuestro capricho.
-Seamos amables con las personas, sin esperar nada a cambio.